12岁孩子牙齿不整齐用矫正吗视频12岁孩子牙齿不整齐用矫正吗视频讲解

金融理财阅读 184 2024-07-16 09:10:58

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孩子写字大小不一且不整齐，除了练字，有何方法改善想学赵体，有好的入门级的教学视频推荐吗？女孩子有一双小脚是什么样的体验？教育孩子一直很头疼，不怎么听话，打也打了，可该怎么办呢？总是忍不住吼孩子，该怎么办？孩子写字大小不一且不整齐，除了练字，有何方法改善不练字的话，那——

第一，以后就不写字了。

第二，用手机和电脑，字都一样大，还可以插个图片、视频。

但是，以上方法不适合孩子。

作为孩子，要先培养他的兴趣，然后去看好的字，让孩子有关于写字的梦想，最后去尝试学习写字，循序渐进。

想学赵体，有好的入门级的教学视频推荐吗？谢邀！写赵体的教学视频头条上不多见，多为练习作品，多数作者写得偏于整齐划一，笔画圆润秀美，韵律大小变化不多，取势比较平正。

其实赵体行书中带楷法，而且在细微处求变化，俯仰跌宕，变化很多，由于笔墨技巧娴熟，收发由心，想要写到七分像，真的很难。建议还是多看赵孟頫先生的作品，细心揣摩，或有所得吧。

女孩子有一双小脚是什么样的体验？让我哭晕在厕所的就是这个事，我有一双三五的脚，可身高是一米六八。头重脚轻，丑死了！

我小时候六岁来北京。据我姥姥说我就是一只猴，什么规矩都没有。我爸把我送到少年宫，要来点素质教育。

我爸说女孩子要学舞蹈。送我上了少年宫舞蹈班的选拔课。

看着小姐姐们纱裙舞袜的练功服，小天鹅一样的展身旋转，翩翩起舞，我羡慕极了。

一个老师走过来，看着我的样子满意的笑了。“小姑娘身型挺好的。脖子长，四肢长，溜肩细腰胯不宽，是个苗子。脱鞋我看看……”

一看脚，老师惊叫一声：“这孩子脚怎么这么小呀。脚型也不好。脚趾短，脚背高，怎么长得呀！营养不良造成的吧。这怎么跳舞呀？脚趾没长开，根本旋转不起来，不行不行，太遗憾了……”

好多年后，我看见了一位职业舞蹈演员的脚。又长又有力。脚弓微凸，脚趾修长，脚跟筋腱分明，真好看。三七的脚。那就是为舞蹈艺术所准备的生产资料呀！不像我的脚，那就是为正常移动配置的基本设备。

就这样，我像被淘汰的鸭子，没进种鸭场，进了“全聚德”。我哭着被爸爸领走了。“咱们再看看钢琴班吧？”爸爸安慰我。

没想到，还是如此。我又被淘汰了。

一个小脚的孩子，断断长不出适合弹钢琴的手。我手指短粗。就像土豆发芽一般，怎么驾驭八个键。还是回家吧……

爸爸后来遗憾的对姥姥说：“唉！孩子从小营养不良，手脚都没长开。糟践了。”姥姥听了直抹眼泪。

最后好像是绘画班收留了我。因为一切肢体艺术都不适合我。

八十年代，少年宫是享受国家补贴的。只有天赋的孩子才有资格参加培训。我最早发现自己的平庸和丑陋，就是在少年宫。真残酷呀！

老师们嫌弃的目光让我一直很自卑。真的，我怎么手这么小。脚也这么小。实属罕见。老师说是严重营养不良造成的。我觉得自己丑的简直有创意了……

我的手，比我先生小的居然差一个关节。他安慰我说：“要是在古代你可能受欢迎，不用裹脚了！”

可问题是我有自己的民族审美呀。蒙满民族自古尚武。女孩子也要搭弓射箭，行围采猎。故宫博物院收藏的一幅“秋围获鹿图”里，策马飞奔在皇帝身后的一位满族妃子，就是我们家族的姑奶奶。她在画中给皇帝递上一支箭，要射一只麋鹿。那肯定是个大脚姑娘。

我一辈子都希望自己壮壮的。是一位上马提枪，下马安邦的英雄。但是我实际上是一个“进门就躺，出门看病”的职业病人。

肢体的自卑能伴随你一生。每当我穿着儿童拖鞋走来走去的时候，每当我被售货员残酷的告知：“没有三五的鞋！”的时候，我总是在想，那些舒展的大脚都属于谁呀？

大脚我是没份了。只能想想自己好歹还有一个合格的大脑，没当傻子。就这咱还得知足呀……

教育孩子一直很头疼，不怎么听话，打也打了，可该怎么办呢？教育孩子是一项复杂和艰巨的工作，“十年是木，百年树人”这句锦言，就是对培养人是不易的最好诠释了。

你说教育孩子一直很头疼，不怎么听话，这个“听话”意含的方面很多，如思想上，学习上，还是生活上的不听教？本人不知道你指的哪方面，故我只能按常理，把不“听话”当作“思想”上，这个方面来理解。下面就根据我的职业和经验从这方面应怎样做，给你提供一些做法，以供你参考吧。

一、用良好心态，心连心地关爱孩子。

一个孩子在成长的长河中，由于年少，心智还不够成熟，难免有时在前进中偏离航道，走入误区的，这不足为奇。而作为父母，看到这种情况，我认为不应过分遣责、谩骂，更不能举起棍棒奉行老祖宗几千年留下的这句“棍棒底下出孝子”至理名言，进行对孩子大打出手。这样的做法是不对的，是一种简单、粗暴和消极的教育方法。这种方法有时适得其反，会使孩子产生逆反心理，形成自暴自弃，甚至走向极端或毁灭的。正确的做法，我认为应该是，首先家长要了解孩子出现问题的原因，然后分析，再对症开方，加以施教。施教过程也应以一种坦诚态度，晓之于理，动之以情地去教育孩子，让孩子反思昨天，把握今天，寄希望于明天。

（关爱孩子，用良好心态去教育）

二、创设一个馨香的家庭环境，让孩子感受爱的教育。

人是环境的产物，而人作为个体生活的第一环境是家庭环境。在这环境中，孩子直接交往的是父母，他认识世界，也是通过父母而感知得来的。所以作为家长一定要做好榜样，注重言传身教，身教重于言教，用自己的行为熏陶和影响孩子。如在家庭中多开展讨论式的谈话，让孩子打开心门，并倾听他的心声。如发现孩子思想上有偏差，就通过这种“随风潜入夜，润物细无声”的谈话式，进行顺势启发、诱导。这种做法都是一种与孩子拉近距离及含有温度的教育法，效果是比较好的。

（创设馨香家庭环境，拉近距离，给孩子有温度的教育）

三、让孩子多吸收点精神食粮，不断去完善人格。

植物生长需要阳光雨露，动物成长要吃饲料。人作为万物之灵，除了供身体发育所需的营养物之外，还必须有供思想成长的营养品。所以，平时有空，我们家长要多给孩子讲一些古今中外的名人志士的故事，或多购买些这类书籍，让孩子读读，从中汲取丰富的精神滋养。另外，还要加强道德品质和大爱教育。从而树立正确的人生观和价值观，让孩子健康成长。

（加强大爱教育，完善孩子人格）

家长们，孩子是家庭的希望，也是祖国的接班人。我们一定要以负责任的态度，肩负起教育好孩子的重任，并在教育中学会讲究一些技巧和艺术，从而帮助孩子走向成功。

由于水平有限，以上所言，定有不全之处，恳请大家指正。

总是忍不住吼孩子，该怎么办？脾气再好的家长，也有被孩子折磨到奔溃发脾气的地步，每个家长发脾气的初衷都是为了教育孩子，只不过采取了一个错误的方式。

总忍不住发脾气吼孩子，就要反思一下自己，因为长期遭受暴脾气的孩子，在性格和做事方面都会受到影响。

长期发脾气对孩子的影响深远而持久，其弊端主要有以下几点:

一、疏远亲子关系

爱情、亲情都是需要维系的，没有人喜欢被别人乱吼乱叫，孩子也一样，他喜欢鼓励、支持与赞扬。

经常发脾气吼孩子，无异于将孩子从自己的身边推开，时间长了，孩子便不会主动和父母交流和沟通，渐渐地，亲子关系会越来越难相处，甚至有着不可修复的隔阂。

二、影响孩子的性格和行为方式

如果孩子经常遭受爸爸妈妈的乱吼乱叫，孩子的性格会变得懦弱胆小，变得不相信自己甚至会自卑，对很多事情会表现的不敢说也不敢做。

幼年时期原生态家庭的影响甚至影响到孩子以后的家庭，在以后的婚姻生活中，他可能会采取同样乱吼乱叫的方式来教育他的孩子，这将是是一个可怕的恶性循环。

三、降低孩子的幸福感

孩子眼里的世界很简单，幸福也很容易满足，不过是有疼他爱他的爸爸妈妈，有好吃的好玩的。

一个面目狰狞的面孔在孩子的面前挥之不去，他怎么会感到幸福？尤其是在和别的小朋友比较的时候，孩子心里的落差会增大，对家庭的认同感和归属感会降低，也很难让孩子感到快乐和幸福。

有时候脾气上来了真的控制不住，发完脾气后又后悔不已，做了妈妈后，更是经常在发脾气与后悔两种模式间切换。

为人父母，我们一定要克制自己的脾气，给孩子一个完整幸福的童年。暴脾气上来时，学会控制。

脾气上来时，心里默念这是我生的，随我，忍着！认识到孩子和父母在人格上是平等的的，不要以父母的姿态对孩子做出不公平的事。清楚发脾气解决不了问题，冷静沟通才是解决问题之道。意识到自己发脾气的样子真的很丑，会给孩子留下阴影。发脾气解决不了孩子的根源问题，只会让父母和孩子间的矛盾更深，我们一定要学会控制自己的情绪，做一个不乱发脾气的父母。

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